天津大学专职辅导员、实践教学岗位招聘启动

时间：2024-09-18 阅读：39 天津高校

根据国家和学校相关文件要求，结合本校需求实际情况，拟面向社会公开招聘专职辅导员、实践教学岗位工作人员，现将有关事项公告如下：

一、招聘岗位信息

学校面向社会公开招聘专职辅导员基础岗位18人，实践教学岗位4人。

序号	岗位类型	岗位名称	职称系列	招聘人数	岗位要求及职责	二级单位	咨询电话
1	辅导员	专职辅导员基础岗位	政治思想	18	具有博士学位（应聘人员年龄不超过35周岁）负责相关学院（部）本科生或研究生的思想政治教育、党团建设、学风建设、勤工助学、宿舍管理、心理健康教育、奖助学金评定、学生就业及其他学生事务管理工作等。	学工部	022-85356229
2	实践教学	体育教师（讲师）	教学科研	1	具有博士学位从事公共体育课教学、运动训练专业授课、群体竞赛组织与辅导、体育代表队训练、体育科学研究等工作。	体育部	022-85356155
3	实践教学	体育教师（副教授）	教学科研	1	具有博士学位，具有较强的科研能力并已经取得较好的科研成果。从事公共体育课教学、运动训练专业授课、群体竞赛组织与辅导、体育代表队训练、体育科学研究等工作。注：对于专项运动水平达到国际级运动健将标准，并代表国家队获得过世界冠军的高层次人才，可以放宽至具有学士及以上学位要求，并适当简化招聘流程。	体育部	022-85356155
4	实践教学	心理教师（心理学背景）	政治思想	1	具有心理学、教育学和社会学等相关学科博士学位。承担心理咨询、危机干预等临床工作；承担心理健康教育、教学工作；承担相关科研工作；完成单位交办的其他工作等。	学工部	022-85356620
5	实践教学	心理教师（精神医学背景）	政治思想	1	具有医学博士学位，在精神医学专业领域表现优秀者可放宽至硕士学位，具有执业医师资格证书。承担药物治疗、心理治疗、危机干预等临床工作；承担相关教学和科研工作；完成单位交办的其他工作等。	学工部	022-85356620
注：应届生原则上应在2025年6月30日前取得学位证报名网址：***

具体招聘岗位列表详见附件1《天津大学2024年专职辅导员、实践教学岗位列表》。

二、报名时间及方式

报名截止日期：2024年10月18日（具体时间可能会根据招聘进度有所调整）。非报名时间报名无效。

报名方式：采用招聘系统网上报名方式，应聘者登录天津大学人力资源招聘系统（***）,选择相应招聘启事进行报名，通过其他方式报名无效。

三、招聘人员基本条件

1.遵纪守法，作风优良，品行端正，热爱高等教育事业；

2.学历学位要求详见各岗位的招聘启事，国（境）外学位需提供教育部学历学位认证书，应届毕业生原则上应在2025年6月30日前取得学位证；

3.具有正常履行岗位职责的身体条件和心理素质；

4.具有岗位所需的专业技能，满足招聘岗位所规定的其他条件。

5.凡有下列情况之一者，不得报考：

（1）曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；

（2）正在接受立案审查的人员；

（3）在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限内的人员；

（4）被列为失信联合惩戒对象被依法限制招聘为事业单位工作人员的人员；

（5）在读的非应届毕业生；

（6）现役军人；

（7）法律法规规定的不得参加事业单位公开招聘的其他情形的人员。

四、职业发展及薪酬待遇

近年来，学校统筹推进各支人才队伍建设，落实新时代辅导员队伍综合改革方案，推动实践教学队伍建设，不断加大各类人才引育力度。在非教学科研系列中设置人才计划岗位，提供与教学科研系列人才计划岗位相当的薪酬。

受聘人员与天津大学签订劳动合同，期限原则上为6年，执行天津大学合同制聘用人员薪酬标准，该标准由学校参照事业单位薪酬体系确定；在受聘期间，可享受事业编制人员同等的休假、租住房屋、子女教育及其他工作生活保障待遇。

（一）教学科研系列职业发展：

1.合同制讲师可按照学校相关程序和要求申报合同制副教授岗位。

2.合同制副教授、副研究员可按照学校相关程序和要求申报事业编教授/研究员或英才副教授岗位，合同期满时未申报成功的，可参加转编考核，满足一定标准可评聘事业编副教授/副研究员岗位。

（二）非教学科研系列职业发展：

合同制聘用人员受聘副高级职称岗位或者六级职员岗位后，转入事业编；聘期内表现优秀者，也可提前转入事业编；未在合同期内转入事业编的，合同期满时参加转编考核，满足一定标准可转入事业编。

对于专职辅导员，原则上参考博士学位所属学科和各学院辅导员配备情况统筹分配至相关学院，后续根据个人意愿可选择以下发展通道：有意愿从事教学科研工作，经学术考核评估通过后可转为相关专业教师；有意愿从事辅导员工作，可参与人才计划岗位评聘；有意愿从事行政管理、实验技术等工作，经考核评估通过后可调动转岗至相应岗位。